Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр "Эдельвейс", г.Пошехонье

Полное название проекта

«Создаем прессцентр вместе»

Автор проекта

Богачева В.В.-педагог дополнительного образования, куратор информационно-медийного  направления РДШ в МБУ ДО ЦДТ «Эдельвейс»

Сроки разработки и реализации проекта

Декабрь 2017 –май 2020г.

Целевые группы

Педагоги и обучающиеся Центра в возрасте от 10 до 18 лет

Актуальность проекта

 С сентября 2017 года МБУ ДО ЦДТ "Эдельвейс" присвоено официальное звание площадки, реализующей деятельность общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «российское движение школьников»(РДШ). Данный проект реализуется в рамках медиаобразования и  инфомационно-медийного направления РДШ. Основным направлением информационно-медийной деятельности РДШ является создание медиацентров.  Медиацентр – это организованное сообщество детей, подростков и юношей, которые под руководством медиапедагога, медиатьютора или вожатого, имеющего соответствующие информационно-медийные компетенции, на основании партнерства и сотрудничества привлекаются к обсуждению и участию в решении центровских и внецентровских проблем социального характера и отражению их в информационной среде с помощью современных информационно коммуникационных, электронных, компьютерных, цифровых, мультимедиа и интернет-средств.

Цель работы медиацентра заключается в формировании социальной активности участников и потенциальных сторонников Движения через творческое отношение к делу, деятельное отношение к жизни, осознание гуманистических идеалов и ценностей, через умение действовать в соответствии с этическими нормами, конструктивно преобразовывать действительность. В рамках этой деятельности происходит расширение кругозора участников и потенциальных сторонников Движения, процесс познания и самопознания детьми, подростками и юношами противоречий современной жизни, а также развиваются коммуникативные умения и навыки. Кроме того, деятельность медиацентра способствует продвижению образовательной организации в информационной среде и обеспечивает имиджевую составляющую работы.

В предложенном проекте движущей силой являются сами дети, их активная жизненная позиция, желание создавать новые медиапродукты собственными силами.

Цели и задачи проекта

Цель: обеспечение мотивации и создание условий для формирования коммуникативной, творческой, свободно мыслящей, обладающей аналитическим мышлением, умением аргументировано отстаивать свою позицию, владеющей современными информационно-медийными компетенциями и имеющей высокий уровень культуры киберсоциализации личности, способной к самостоятельной познавательной, творческой деятельности и практическому использованию современных информационно-коммуникационных технологий.

Задачи проекта:

1.Диагностика одаренности детей и подростков, раннее раскрытие интересов и склонностей обучающихся к информационным технологиям.

2.Содействие профессиональной ориентации обучающихся.

3.Использование информационных технологий в дополнительном образовании.

4.Пропоганда движения РДШ среди подростков.

5.Оснащение необходимым техническим оборудованием и программным обеспечением для осуществления работы Центровской  редколлегии и Центровского  телевидения; создание видеотеки Центровской хроники.

6.Привлечение внимания общественности к проблемам подростков.

7.Знакомство с опытом работы других медиацентров.

8. Формирование положительного общественного мнения о Центре и дополнительном образовании в целом.

Ожидаемые конечные  результаты

1.  Формирование у обучающихся интеллектуальных и инструментальных навыков создания, переработки и передачи информации. 

2. Подготовка  обучающихся    к   целенаправленному  поиску  информации  и использованию технического инструментария сети для решения  медиаобразовательных задач.

3. Внедрение  и  расширение  практики  использования  информационных  технологий в общеобразовательный процесс, интеграция сетевой информации в дополнительное образование.

4. Создание новых возможностей для  организации и индивидуализации  образовательного  процесса и расширение методической базы,  как  обучения, так и воспитания обучающихся.

5. Изменение  взаимоотношений  в  системе    «Центр-родитель-ребенок»:  все участники образовательного процесса становятся полноправными партнерами в социально направленной, созидательной, творческой деятельности.

6.Эффективная  социализация  и самореализация обучающихся.

7 Популяризация РДШ в районе.

Нормативно – правовые документы, на основании которых разработан проект

•ФЗ «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 273;

•Федеральный закон "О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений" от 28.06.1995;

•Конвенции ООН «О правах ребенка»;

•Указ Президента Российской Федерации от 29 октября 2015 г. № 536 «О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников»;

•Устав общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».

•Методические рекомендации по информационно-медийному направлению деятельности РДШ.

Вид проекта

долгосрочный

Информационно-техническое обеспечение

сайт учреждения, сайт РДШ, официальные группы РДШ в соц. сетях, нормативные документы РДШ, вебинары, видеоуроки.

Оборудование

компьютеры, мультимедийное оборудование, фото, видео аппаратура.

Риски, которые могут возникнуть при реализации проекта

В нашем Центре более 800 обучающихся. Возможно, каждый из них захочет иметь номер Центровской газеты.

Отсутствие у детей навыков работы с ПК.

Материальные трудности по транспортировке детей для участия в различных конкурсах , проектах РДШ

Этапы реализации проекта

этап

срок

деятельность

1 этап –подготовительный, организационный

Декабрь 2017 – февраль 2018г.

1. Изучить нормативную базу, подзаконные акты.

2. Разработка плана деятельности   медиацентра;

3. Проанализировать материально-техническую и методические базы Центра.

4.Обучение детей работе  в различных компьютерных программах

2 этап – основной этап реализации

Март 2018-

Март 2020

1. Реализация проекта (апробация)

 2.Групповые занятия с учащимися по теме «Средства массовой информации»

3.Подбор репортеров и тележурналистов.

4.Участие в мероприятиях РДШ.

5.Создание редакции газеты.

6.Координирование направлений деятельности.

7. Выпуск видеоблога

8.Выпуск газеты

3 этап – заключающий, рефлексивно – обобщающий

Апрель –май  2020г.

1. Обобщение и анализ результатов работы.

2.Выделение проблем, перспективный план развития.

3. Оформление результатов в виде фильма.

Приложение

План мероприятий на 2018-2019 учебный год

Мероприятие

Сроки

Ответственный

Конкурс «Назови газету нашего Центра» «Наш медиацентр»

Декабрь 2017-январь 2018

Фото и видео отчеты о мероприятиях Центра

Февраль 2018-май 2019

Участие в конкурсах РДШ

март2018-май 2019

Создание фильма «День открытых дверей».

сентябрь2018

Набор заинтересованных учащихся (объявления в ОУ, на сайте ОУ, беседы в объединениях, на родительских собраниях, анкетирование)

сентябрь

Собрание центровских корреспондентов и тележурналистов, выбор актива и распределение обязанностей

сентябрь

Участие  в районном чемпионате JuniorSkills

сентябрь

Просмотр  обучающих видеоуроков  медиашколы РДШ    

сентябрь-апрель

Апробация выпуска первого номера газеты.

октябрь

Конкурс видеороликов «С днём рождения РДШ»

октябрь

Выпуск второго номера газеты

ноябрь

Первый выпуск  новостного видеоблога

декабрь

Фотоконкурс «Мой любимый город»

декабрь

Третий выпуск газеты «С Новым годом!»

декабрь

Создание фильма «Новогодние праздники в Центре»

январь2019

Выпуск четвёртого номера газеты

январь

Выпуск пятого номера газеты

февраль

Выпуск   второго новостного видеоблога

март

Выпуск пятого номера газеты

апрель

Создание видеоролика «Развитие РДШ  в нашем Центре»

май