Методическая служба МБУ ДО Центр "Эдельвейс" (Пошехонский МР)

20 декабря на базе МБОУ СШ №2 г. Пошехонье районное методическое объединение учителей начальных классов. На семинаре рассмотрели вопросы:

1. Формирование функциональной грамотности в рамках обновленного ФГОС -2021 г.
2. Анализ УМК «Школы России» на наличие заданий и средств для формирования функциональной грамотности обучающихся.
3. Практико-ориентированные задания ВПР, как средство формирования и диагностирования функциональной грамотности у младших школьников. Анализ справляемости с заданиями.

В ходе семинара состоялось обсуждение в группах видеофрагментов уроков и внеурочной деятельности, представленное учителями начальных классов средней школы №2.

16 декабря состоялось районное методическое объединение учителей русского языка и литературы. На семинаре рассмотрели вопросы:

1. Особенности преподавания русского языка в 5 классе в соответствии с требованиями обновлённых ФГОС. Анализ на соответствие рабочей программы по русскому языку в 5 классе и учебника Разумовской М.М.
2. Анализ типичных ошибок в ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку в Пошехонском районе, особенности подготовки к итоговой аттестации.
3. Единый день текста, как одна из форм формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках русского языка.

Принято решение: учесть приведённый анализ затруднений обучающихся (допущенные ошибки) в заданиях ОГЭ и ЕГЭ; совершенствовать методику преподавания при реализации рабочей программы по русскому языку и подготовке обучающихся к ГИА.

Презентация 1, Презентация 2, Презентация 3, Презентация 4

14 декабря 2022 г. состоялся заключительный кустовой методический семинар по теме «Развитие креативного мышления у обучающихся» с педагогическими коллективами городских школ (МБОУ СШ №1г. Пошехонье и МБОУ СШ №2 г. Пошехонье). Представляя опыт работы педагогических коллективов завучи школ рассмотрели свои реальные возможности развития креативного мышления у обучающихся в системе школьного образования.

В тренинге для педагогов «Профилактика профессионального выгорания» психологи провели упражнения для сплочения смешанных команд, снятия напряжения участников, сокращения дистанции в общении; создания позитивного эмоционального единства группы, дали рекомендации по профилактике и устранению профессионального «выгорания».

В ходе педагогической игры ещё раз уточнили основные понятия, отличительные особенности разных видов мышления: творческого, критического и креативного, установили связи между ними, подчеркнули значимость креативной компетентности самого педагога.

8 декабря 2022 г. состоялось отчётное мероприятие по итогам деятельности МБОУ Гаютинской СШ, как региональной инновационной площадки (РИП). Мероприятие готовилось многообещающее, под девизом «Учимся вместе!», поэтому кроме гостей (специалистов Центра развития кадрового потенциала ГАУ ДПО ЯО ИРО и представителей школ Рыбинского района) приехали поддержать своих коллег директора и заучи образовательных организаций, представители Управления образования, методической службы, Администрации Пошехонского района.

В рамках итогового мероприятия выступили директор школы Колюхов А.Н. и ответственный за методическую работу Ванюкова С.А., рассказав о заключительном этапе реализации Программы перехода школы в эффективный режим и работы педагогического коллектива в режиме региональной инновационной площадки. Они представили гостям итоговый продукт реализации инновационного проекта -  цифровой методический кейс в направлении «Организация работы по формированию функциональной грамотности обучающихся».

Для участников мероприятия провели открытые занятия внеурочной деятельности: по формированию читательской грамотности (учитель русского языка и литературы – Степанова И.Б.) и развитию естественно-научной грамотности обучающихся (учитель физики – Колюхов А.Н.). Тема занятий была одна, предновогодняя «Приготовление салата Оливье». Обучающиеся 5-6 классов работали с различными видами текстов; а обучающиеся 7-8 классов работали с текстами по предложенным заданиям и проводили эксперименты с использованием в быту реактивов и приборов, а также использовали математические методы обработки полученных результатов. Далее представляли полученные результаты и выводы.

В анализе занятий присутствующие отметили систему работы всего педагогического коллектива школы по формированию функциональной грамотности обучающихся, коммуникацию в совместной деятельности учителей и обучающихся, актуальную и практическую значимость занятий, создание ситуаций развития личностного опыта обучающихся и др. Общение гостей с педагогами Гаютинской школы никого не оставило равнодушным, закончилось мероприятие аплодисментами и восторженным «Браво!».

Хочется пожелать управленческим командам образовательных организаций Пошехонского МР активнее использовать методическую работу профессиональных обучающихся сообществ с целью системной поддержки педагогов в создании условий для развития функциональной грамотности у обучающихся.

6 декабря 2022 г. в Колодинской школе прошёл методический семинар «Развитие креативного мышления у обучающихся» с педагогическими коллективами Юдинской и Колодинской школ. В позитивной и мотивирующей атмосфере педагоги не только представили опыт работы по развитию креативного мышления у обучающихся на уроках, внеурочной деятельности и на занятиях дополнительного образования, но и провели мастер-классы с присутствующими по выполнению заданий, способствующих развитию креативного мышления. В ходе педагогической игры  ещё раз уточнили понятия: творческое, критическое и креативное мышление, чем они существенно отличаются и как они связаны между собой.

В октябре – ноябре прошёл смотр-конкурс учебных занятий, на базе Центров Точка роста «Работаем по – новому» с целью совершенствования деятельности Центров образования Точка роста. В конкурсе приняли участие педагоги МБОУ СШ №2 г. Пошехонье, МБОУ СШ №1 г. Пошехонье, МБОУ Кременевская ОШ, МБОУ Вощиковская ОШ им. А.И. Королёва, МБОУ Белосельская СШ. На суд жюри смотра-конкурса педагоги представили своё методическое мастерство использования возможностей высокотехнологичного оборудования, обновлённого содержания, форм, методов в организации урочной, внеурочной деятельности и дополнительного образования.

2 декабря на базе Белосельской школы прошёл методический семинар «Развитие креативного мышления у обучающихся» с педагогическими коллективами Белосельской и Покров-Рогульской школ. Административные и педагогические работники коллегиально обсудили сложившуюся практику работы профессионально обучающихся сообществ в этом направлении; расставили акценты на отличие понятий: творческое, критическое и креативное мышление, различие функций разных видов мышления, на что они ориентированы. В рамках семинара организована педагогическая игра с педагогами «Формируем функциональную грамотность: креативное мышление у обучающихся» и тренинг «Профилактика профессионального выгорания педагогов».

28 ноября прошёл методический семинар «Развитие креативного мышления у обучающихся» с педагогическими коллективами Кременевской и Вощиковской школ. Административные и педагогические работники представили опыт работы профессионально обучающихся сообществ  в этом направлении. В рамках семинара организована педагогическая игра с педагогами «Формируем функциональную грамотность: креативное мышление у обучающихся» и тренинг «Профилактика профессионального выгорания педагогов».

По итогам семинара принято решение продолжить работу в ПОС по изучению материалов кейса «Развитие критического мышления у обучающихся», при этом акцентировать внимание на различие понятий, определений, средств формирования и компетентностей при развитии «креативного мышления» и «критического мышления».

25 ноября 2022 года состоялся установочный семинар районного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России - 2023», в котором приняли участие педагоги района, потенциальные участники конкурса в 2023 году. Будущие конкурсанты познакомились с порядком проведения конкурсных событий районного этапа конкурса «Учитель года России – 2023». Комарова О.В., заместитель директора по методической работе МБУ ДО Центр «Эдельвейс» представила для них методические материалы конкурса, которые помогут подготовиться.

Любимов А.А., учитель информатики МБОУ СШ №1 г. Пошехонье - победитель конкурса «Учитель года России 2022» рассказал об опыте прохождения конкурсных событий, о том какой огромный толчок для самосовершенствования и профессионального развития даёт участие в конкурсе. Смирнова Людмила Викторовна, психолог МБДОУ ДС №5 «Умка» - победитель в номинации «Воспитатель года 2022», провела для конкурсантов тренинг «Будь уверенным в себе» конкурсанты учились как сохранить спокойствие в подготовительный период, как управлять собственными чувствами и эмоциями при публичном выступлении. В неформальном общении с победителями районного этапа конкурса прошлого года будущие участники взяли для себя полезные советы.      

Желаем каждому конкурсанту достойно пройти все конкурсные испытания, успешно продемонстрировать своё профессиональное мастерство!

23 ноября в Ермаковской школе начали работу Кустовые методические семинары в рамках работы муниципальной сетевой «Лаборатории достижений» по формированию функциональной грамотности у обучающихся. Педагогические коллективы Гаютинской и Ермаковской школы представили опыт работы профессиональных обучающихся сообществ по изучению и использованию материалов собранного кейса по развитию креативного мышления в образовательном процессе. Выступления педагогов побудили в совместной деятельности обсуждение проблемных вопросов, проблемных ситуаций и поиск практических решений.

В рамках семинара проведён тренинг «Профилактика профессионального и эмоционального выгорания педагогов», психологами даны практические советы учителям. По итогам семинара была организована педагогическая игра «Формируем функциональную грамотность, креативное мышление у обучающихся», в ходе которой педагоги не только показали понимание основных понятий, средств формирования креативного мышления, но и сами проявили творческую фантазию и креативное мышление в выполнении заданий.